Иностранный язык в начальной школе

  В настоящее время наше образование может прибегнуть к модернизации, такой как введение изучения иностранного языка на самых ранних этапах. А именно непрерывное изучение английского в начальной школе. Многие из известных педагогов и ученых отмечают тот факт, что чем раньше начинается процесс обучения, тем легче будет освоение материала в будущем. Планируется ввести уроки иностранного языка с первого или второго класса. Данное непрерывное изучения языка значительно повысит шансы школьника овладеть языковыми знаниями в полной мере.

 Как правило, в средней образовательной школе выделяется 210 уроков иностранного языка. И может варьироваться в зависимости от решения школьного совета. Должны быть созданы оптимальные условия для изучения, достаточно комфортные младшим школьникам, чтобы повысить их успеваемость, а не перегрузить, что тем самым может спровоцировать отставание по другим предметам. Главной задачей на начальном этапе изучения иностранного языка является научить ребенка минимальным умениям чтения, письма и пониманию простейших языковых конструкций.

 Хорошая атмосфера, доброжелательность, изучение в форме игры, может способствовать положительной мотивации и привить интерес к языку. Это должен знать любой учитель, практикующий преподавание иностранного языка в школе. Создание хорошей атмосферы для обучения заключаются в доброжелательности, благоприятном климате, системе поощрения ученика, оказание необходимой помощи, при проблемах изучения. Каждый ребенок требует к себе индивидуальный подход, особенно дети с проблемами физического и психологического развития. При выборе подходов и систем обучения учитель обязан изучить и принять во внимание все возрастные и психологические особенности.

 Изучение коллектива и каждого ученика в частности, предполагает успешною работу учителя. Существует категория учеников, которые обладают низким уровнем популярности, низким статусом речи. Таким детям сложнее выражать свои мысли, что требует к ним особой подход учителя.

 Применение игровых занятий с младшими школьниками — это заведомо успешный метод при изучении иностранного языка, об этом говорит возраст и психологическое состояние ребенка, который на начальных этапах обучения воспринимает все в форме игры. При правильном подходе можно легко найти успешный способ, который поможет учителю привить интерес ребенка к иностранному языку.