Висвітлим особливості програми підготовки тьютора. Контроль є основним засобом керування навчальним процесом. Слід зазначити, що така підготовка буде плідною, якщо вона буде здійснюватись паралельно з дистанційним навчальним про¬цесом, який проводить тьютор для своїх дистанційних студентів.
Міфи дистанційного навчання
1.Студенти не спроможні адаптуватися в он-лайн-оточенні.
2.Інструктор знає все.
3.Часові витрати викладача в он-лайн-середовищі нижчі.
4.Он-лайн-клас не сприяє груповому спілкуванню та активності.
5.Он-лайн-клас не є соціальним та традиційним класом.
6.Кількість студентів в он-лайн-класі може бути необмеже¬ною.
7.Технологія буде працювати завжди.
8.Дистанційний курс сам себе рекламуватиме, тільки-но розмістіть його в Інтернеті - і студенти з'являться.
9.Студенти будуть завжди розуміти Ваші наміри щодо них через підготовлені певним чином інформаційні матеріали.

Бар'єри дистанційного навчання:

1.    Побоювання технологій.
2.    Різні рівні технологічних умінь.
3.    Рівні грамотності: загальної, комп'ютерної", комунікативної.
4.    Спроможність використовувати клавіатуру.
5.    Доступ до комп'ютера та Інтернету.
6.    Комфорт фізичного робочого простору.
7.    Наявність фізичних вад.
8.    Неспроможність листуватись мовою курсу.
9.    Протяжність через множину часових поясів.

Тьютор

Вчитель - не той, хто дав, а той, у кого беруть. Сократ

  Хто такий тьютор і чому він є ключовою фігурою у дистанційному навчанні? Що приваблює викладачів у дистанційному навчанні? Як заохочуються викладачі, які проводять дистанційне навчання? Які ролі виконує тьютор? Яким вимогам має відповідати тьютор? Які обов'язки у тьютора на етапі розвитку курсу, під час навчального процесу? Що таке мережевий етикет? Навіщо тьютору знати про мережевий етикет? Чи необхідна тьютору спеціальна підготовка для проведення дистанційних занять? Які характерні риси мають бути у тьютора? Які риси мають бути сформовані у тьютора під час тренінгу? Які особливості тренінгу тьюторів? Що таке «навчальний портфоліо тьютора? Чи потрібен портфоліо тьютору?Як скласти особистий портфоліо?

 У дистанційному навчанні викладача, який проводить навчальний процес, називають по-різному Це - тьютор, фасилітатор, тренер, е-модератор, інструктор, наставник, помічник. Найбільш поширеним і доречним є застосування терміну тьютор, що, у перекладі з англійської, означає /домашній вчитель, репетитор, наставник. Тьютор більше не займає позицію експерта - «знаю все». Він стає фасилітатором (помічником) знань, синтезує та супроводжує ресурси студенту та забезпечує доступ до знань.

Источник: "Дистанційний навчальний процесс" за редакциєю В.Ю Бикова та В.М. Кухаренка.

 Зразок роботи тьютора на - http://dm.bcoreanda.com